小博士（shì）学建筑（下（xià））搭建任务有长城、山海关、亭子、司母戊（wù）方（fāng）鼎、雷峰塔、金字塔、帝国大（dà）厦、凯旋（xuán）门等国（guó）内（nèi）外著名的建筑。
小博士（shì）学建筑（上）搭建任（rèn）务有全（quán）顺墙、花纹墙、空花墙、河堤（dī）、大坝、桥梁、平屋顶房（fáng）子、拱（gǒng）桥、四合（hé）院（yuàn）、宫殿、别墅（shù）等（děng）建筑工程
小博士（shì）学机械（下）搭建任务有测距（jù）车、清洁车、升降车、台秤、家庭机（jī）器人（rén）、发动（dòng）机（jī）、吊（diào）机、叉车、能量风车、搬运机器人、变速车等机械（xiè）。
小博士学机械（上）搭建任务有投石车、天平、常（cháng）见的杠杆模型（xíng）、钓（diào）鱼竿、中国（guó）式轿车、滑轮（lún）组、指南车、摆钟、巢（cháo）车等创意机械。
小博（bó）士学工程（下（xià））搭（dā）建任务（wù）有（yǒu）四轮小车、转弯小车、气球小车、重锤小车、皮筋小车、风帆小车、马达小车、磁（cí）力小车等创（chuàng）意机械。
小博士学工程（上（shàng））搭建任务有小火车（chē）、跷（qiāo）跷板、秋（qiū）千、升降（jiàng）舞（wǔ）台、疯狂转转椅、大风车、摩天轮（lún）、旋转（zhuǎn）飞（fēi）椅、自行车、观光电（diàn）梯等机械。
最近有（yǒu）妈妈向小编吐苦水，她说她感到自家孩子和（hé）朋友孩子存在（zài）明显的差（chà）距，为（wéi）此她很焦虑。因为她发觉自己（jǐ）朋友的孩子在观（guān）察动植物标本的时候，可以很容（róng）易（yì）地用自己的话（huà）表述出标（biāo）本（běn）的形（xíng）状（zhuàng），而自家孩子（zǐ）表达不连贯（guàn）
从一年级开设科（kē）学（xué）科目，这意味着科学科（kē）目的重（chóng）要性又上了（le）一层高度。在这样的（de）政策背景下，家长不（bú）得不重新（xīn）审视科学教（jiāo）育（yù）的重要性。
不得不说，国 家经济、政治等多方面的进步，促使人（rén）们生活水平（píng）达到了比较高的水平。物质（zhì）条（tiáo）件充足的前提下，家长（zhǎng）给予了孩子更多的兴趣爱好选择
每个父母都希（xī）望孩子可（kě）以长大（dà）成（chéng）才，因此他们费劲心力地送（sòng）孩子各（gè）种兴趣班学（xué）校，接着就是各种出国留学，这（zhè）些（xiē）费（fèi）劲心力的（de）家长往往将孩子（zǐ）作为改变家庭命运（yùn）的救命稻草，这反而给孩子（zǐ）造成（chéng）了（le）巨（jù）大的压力，甚至孩子将走入迷（mí）途。
对于孩子而（ér）言，家长（zhǎng）的教育观念举足轻（qīng）重。家（jiā）长要是陪（péi）他读《唐诗三百首》，那（nà）么孩子（zǐ）长（zhǎng）大后多半（bàn）是个心（xīn）性（xìng）好的（de）。
前 苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“在人的心灵深处（chù），都（dōu）有一种根深蒂（dì）固的需要，就是希望自（zì）己是发（fā）现者、研究（jiū）者、探索者（zhě）。”而在（zài）儿童的世界（jiè）中，这种需要就会显得（dé）特别强烈
